كشف باحث سعودي عن أن أكثر من 78% من طلاب وطالبات الثانوية بالسعودية الذين يستخدمون الفيس بوك يتأثرون سلبياً في تحصيلهم الدراسي جراء استخدامهم لهذا الموقع .
وأشار إلى أن ما نسبته 67% من الطلبة السعوديين لا يستخدمون الفيس بوك لأغراض تتعلق بالدراسة.
وأوضح الباحث السعودي مساعد بن حمدان الشراري -طالب الدراسات العليا في كلية الإعلام قسم الصحافة في جامعة اليرموك الأردنية- في دراسة علمية له أن أكبر دافع يقود طلبة الثانوية بالمملكة لاستخدام الفيس بوك هو قضاء وقت الفراغ والتسلية والتواصل مع الأصدقاء.
• تأثيرات سلبية:
ولفت الباحث إلى أن ما نسبته 57% من المدارس الثانوية بالمملكة لا توجد لها صفحات على الفيس بوك، مبيناً أن من التأثيرات السلبية للفيس بوك على الطلاب التي أظهرتها الدراسة:
• مشاهدة صور غير أخلاقية.
• التعرف على أصدقاء سوء.
• ضياع وقت المذاكرة.
• مشاهدة فيديوهات غير أخلاقية.
• إقامة علاقات مشبوهة تفسد أخلاقهم بشكل كبير.
وشدّد على أهمية توعية طلاب الثانوية بالمخاطر السلبية لشبكات التواصل الاجتماعي والمشكلات الأخلاقية والاجتماعية التي يمكن أن توجدها بالمجتمع، كما أكد على ضرورة توجيه النصح والإرشاد من أولياء الأمور للطلبة بمخاطر تلك الشبكات وإرشادهم للاستخدام الأمثل لها.
أخبار 24
طباعة
ارسال